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学习引领 强化落实 学做结合 关键在做 ——经济学院“两学一做”学习教育开展情况汇报

【 发布日期:2016-11-24 】

经济学院“两学一做”学习教育,自2016年5月正式启动以来,严格按照学校党委要求和学校“两学一做”学习教育实施方案要求加以落实,在“学是基础,做是关键,坚持学做结合”的思想指导下,结合经济学院工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,“两学一做”学习教育平稳顺利推进。现将我院具体开展情况汇报如下:

一、高度重视,充分认识学习教育的重要意义

我院党委深刻领会“两学一做”学习教育的重要意义。全面开展“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定党员理想信念,提高党性觉悟;增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;树立党员清风正气,严守政治纪律政治规矩;强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

二、学习引领,重点落实到做

自“两学一做”学习教育开展以来,经济学院认真安排部署,把学习教育作为党建工作的首要任务,在全院党员师生中全面开展“两学一做”学习教育工作,并结合学院实际,坚持学以致用、学用相长为原则,以问题为导向,以各党支部为基本单位,各支部结合自身的实际情况,强化将业务学习、思想政治学习相结合,将两学一做工作落到实处,落到具体的工作中。

(一)联系实际,认真组织专题学习和讨论

经济学院党委和各支部严格按照“两学一做”学习教育实施方案开展活动。为确保学习效果,学院采取了形式多样的学习方式,集中学习和分散学习相结合。采用手抄党章评比、两学一做展板评比,观看电影等形式,建立学院微信公众号、QQ群等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及。针对学习主动性较差的党员群体,我们采取“引领式”的党内教育,通过开展“三会一课”、民主生活会等组织生活,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”学习教育中来。针对基层挂职党员, 我们采取了组织党员下乡“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”学习教育,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。党委中心组理论学习,以支部为单位,教工支部的学习坚持每月开展一次,学生支部的学习坚持每两周开展一次。内容以党章党规、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平系列讲话精神为重点,每次学习结束都会开展相关讨论交流。按质按量完成了规定的学习内容。

(二)坚持学做结合,立足岗位作贡献

以项目建设原则为基础,积极推进“五型五化”党建项目实施。

1、以学生为主体,建设学习型党组织

我院以学生支部为载体,发挥学生党员模范带头作用,着力建设学习型党组织,带动学院学风建设。

(1)学院党委书记和各支部书记定期召开党建工作会议,每年5-6月书记牵头召开毕业生党员教育大会,鼓励广大毕业生党员到新的工作岗位上继续发挥先锋模范带头作用,争取更大的进步。

(2)我院党委鼓励教工党员联系贵州或学习实际进行重大现实问题研究的项目立项书,现已有《贵安新区城乡统筹一体发展战略研究》和《都匀商贸物流十三五规划》这两个项目立项。

(3)为亮化党员形象,学院党委鼓励全院师生积极参与争先创优活动,我院五四青年节表彰了“优秀学生干部、优秀毕业生”等学生多名,教师节表彰了“优秀教师、优 秀党员、优秀管理者、优秀实习实践教师,优秀本科生导师”等多名教师。

(4)开展优秀毕业生宣讲活动。在院党委的支持下,由学院2012级具有典型先进事例的优秀大学毕业生,其中包括考上研究生和公务员的学生、省级优秀大学毕业生、优秀毕业生党员组成宣讲团,党委副书记李文龙同志和经济系李家凯博士担任指导老师,辅导员共同参与,开展了为期一个月的“优秀大学毕业生学习经验交流”系列活动的巡讲,覆盖学院大一至大三共计41个班级1800余名学生。通过榜样示范,传、帮、带方式,向学生宣传学习方法,优秀的日常行为规范。

(5)开展党员“一对一帮扶”活动。我院针对学习有困难,学习自觉性较差,比如挂科超过12个学分、喜欢玩游戏、经常缺课的学生和心理异常的学生建立了重点关注学生档案,充分发挥党员先锋模范作用,实施党员同志“一对一帮扶”活动,对困难学生进行品行、心理、学习、生活等方面的帮扶,定期对帮扶情况进行反馈。

(6)加强优秀师生的宣传工作,发挥榜样的模范带头作用。我院把一些优秀师生的先进事例挂在学院网页主页,要求学生效仿学习;实行党员佩戴党徽上课制度,本班学生对学生党员的日常行为进行举报和监督;通过这些措施,进一步使学生养成良好的行为习惯,提高学生的素质教育。

2、以师生为本,建立服务型党组织

经济学院行政支部以“服务型党组织”为创建目标,通过提高对师生的服务水平,改善服务质量来提高本支部的凝集力和战斗力。凝心聚力完成以下任务:

(1)践行全心全意为人民服务的根本宗旨,以QQ群、微信群微信公众号等形式,创新服务载体,完善服务网络,提升服务能力;

(2)以服务为主题,整合党务和政务资源,密切党群联系,尊重、发挥人民首创精神,坚持以人为本;

(3)着力解决教职工和学生反映强烈的突出问题,为学生成长成才创造条件,切实提高人才培养水平,以工会为活动主题,重视和关心离退休人员、中青年教师、后勤服务职工、生活困难家庭等群体的切身利益问题,使广大教职工生对党组织的满意度有明显提高。

(4)党员关心学生的生活学习,建立缓毕业学生群、行政人员工作群、教学信息群等QQ群,加强同同学之间的联系,建立学生生活档案,解决学生生活工作中出现的问题;

3、以需求为导向,建立创新型党组织

在院党委支持下,我院教工支部,以学生学习需求为导向,以学风建设为重点,创新学习教育方式,建设创新创新型党组织。

(1)建立导师工作制,注重学生个性发展教育

为注重学生的个性发展,搞好学生的个别教育,经济学院首家推行“本科生导师制”,每个学生都有自己的学员导师,导师根据学生个性特点,结合学生实际,对学生进行个别指导。我院建立专门的本科生导师指导小组,开发导师与学生网络互选软件平台,推动这一制度的深入开展。目前我院本科室导师制衣覆盖全院80%以上学生,工100余名老师参与这一活动。

(2)经济系教工支部以本院研究生和考研学生为服务对象,创建了“亚当斯密学术论坛”、“考研辅导班”等活动。“亚当·斯密学术论坛”是经济学院具有本院专业特色的学术交流活动,在学院党委领导下,以博士教师为主体,引领研究生、本科生对经典学术问题和当前经济领域的热点话题和理论前沿进行探讨和交流。论坛自2015年3月创办以来,在学院师生中引发了良好的反响。考研辅导班有李家凯老师和王智慧老师及优异的研究生同学针对学生的弱项如数学和英语,及其他考研需求设立, 每周五都会在明德楼511为同学们培训。

(3)建立学院品牌社团活动,使学生校园生活丰富多彩。我院建立了“一系一品牌工程,”每个系都要有自己品牌活动。同时利用学生会、团委、青协、党建中心等学生团队,组织了各种大型活动,如3月牛犊基金捐赠仪式,4月财经大学第一届”税收知识挑战赛“,经济学院传统文化讲座(每月都有),"筑梦经心团"三下乡实践教育活动,10月国庆节”最美家乡“照片选拔活动~11月英语技能月-英语风采大赛活动。通过这些活动丰富学生的时候,锻炼学生的能力。

4、以科学发展为引领, 建设发展型党组织

我院为了丰富学院的教学资源,学院以灵活多样的方式加强地方政府、企业、兄弟院校中的相关院系的沟通合作,引入社会资源合作育人,不断拓展合作渠道,共享教育教学资源。近年来,学院先后与贵阳市地税局、贵州省地税局、贵安新区国税局、贵州立信会计师事务所、花溪区国税局、贵州建安集团、货车帮、时代在线、南明区大数据产业园等二十多个政府部门、企事业单位达成了合作协议,双方在学生培养、科研等方面展开合作,我院党委以处级党员领导干部、中青年学术骨干、基层党组织书记为重点,统筹和加强管理干部的能力建设,着力提升处级干部的管理能力和综合素质,向学校推荐了徐艺等副处级 干部1名,龚征旗、贺红兵等科级2名。

5、以民主建设为目标,建设和谐型党组织

我院党委积极发展党内民主,增强党的创造活力。加强党内民主建设,充分发挥各基层党组织的政治核心作用,充分调动和发挥工会、共青团、教代会、学生会等群团组织和学术组织以及各民主党派、无党派代表人士、知识分子联谊会、专家学者参与学校管理的积极性,提高学校管理的现代化水平,共同把学院建设好、管理好。

(三)认真落实基层党建七项任务

1、党员组织关系集中排查。 经济学院通过党组织关系排查,目前没有失联党员与口袋党员。截止到2016年10月31日,我院共排查出14位失联的毕业生党员,现已全部取得联系。

2、党代会代表和党员违纪违法未给与相应处理情况排查清理。 我院不存在此类问题。

3、基层党组织换届选举工作。基层党组织按期换届检查工作。经济学院党委按期进行换届选举工作,2016年6月25日,中共贵州财经大学经济学院第一次党员大会在正德楼115会议室举行。大会审议、通过了朱红琼同志代表经济学院上届委员会所作的报告,选举产生了中共贵州财经大学经济学院新一届委员会委员。经济学院各支部在2016年6月完成换届选举工作。

4、党费收缴管理情况。2016年党费根据《中国共产党章程》和《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》,以及贵财大组通[2014]25号文件《关于进一步加强党费收缴、使用和管理工作的通知》中具体的党费计算基数、党费交纳比例完成学生党员和教工党员党费收取;党费交纳情况、使用明细账目清晰。

5、集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖。我院不涉及此项工作。

6、抓党建促脱贫。我院党委副书记李文龙同志带领我院部分学生党员,对台江县进行相应的电子商务知识培训及调研;李文龙副书记于2016年5月8日-14日作为专业教师赴台江县参加《台江县革一镇第三期电子商务培训会》;我院学生党员积极参与校党建扶贫项目“印象台江”大学生创业团队赴台江调研的活动;李文龙副书记积极参与2016年11月10日校党委组织部协同实验教学部、工商学院乡村旅游电商的课程培训。

7、抓紧抓实领导机关党员干部学习。经济学院党委和各支部严格按照“两学一做”学习教育方案执行。党委班子成员专门拿出时间,集中学习,提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法组织全体党员进行学习。

三、边学边改,坚持以问题为导向,建立问题清单,查找和解决学院存在的问题

(一)支部存在的问题

1、理论学习形式比较单一,载体不够丰富。“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,由于受教学环境、方法的制约,由于学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。

整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有课堂教学基础上,搭建网络平台,组织学生支部参观红色革命基地、参加党员实践活动,变单向灌输为互动教育。

2、入党前后的教育脱节,对党员的教育和管理滞后。由于缺少严格的制度管理;缺少应有的监督机制,入党之后对党员的教育和管理存在明显不足。

整改措施:建立健全管理监督机制,加强对党员的日常管理教育,保证发挥党员作用。将思想政治教育工作与党员作用发挥相结合;将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;加强民主评议,构建监督机制;促进党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带头作用。

(二)党员存在的问题及整改措施

1、党员意识观念淡薄,积极主动性不够,学习意识不强。整改措施:做好教育引导。认真学习党章党规加强党性修养,从而进一步提高认识,端正态度。

2、党员精神懈怠,自我要求不严格。

整改措施:引导党员同志开展批评与自我批评,在充分认识到自己缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

四、上年度党建述职承诺整改事项落实情况

(一)针对党的基层组织建设、思想建设的力度还不够,发展也不平衡问题,我院采取以下措施:

1、加强党的基层支部组织建设力度。

学生党支部:按照系和专业来重新设置支部,使各个支部的学生党员包括了本专业中、高年级,采取“以老带新”的方式来加强支部组织管理,丰富支部组织生活,推动支部组织建设。

教工党支部:结合“五型五化”党组织的项目管理,要求每个支部结合自身的实际情况,创建自己的发展类型。如教工行政支部创建服务型党组织,经济系教工支部创建创新型党组织,财税系教工支部和国经系教工支部创建和谐型党组织,推动组织建设的平衡发展。

2、加强基层组织的思想建设。

采用加强政治理论学习,结合“两学一做”活动,通过学习党章、学习习近平总书记的重要讲话精神,观看“榜样”等红色电影的方式,提高党员的宗旨、信念教育,加强党组织的思想建设。

3、加强学生党员教育管理。

结合“两学一做”活动,采取学生支部每两周集中政治学习一次,支部书记、学院书记上党课等方式,加强对学生党员的教育和管理,鼓励学生党员积极参加学院组织的各项活动,并发挥先锋模范带头作用。

(二)针对体制机制老化,改革创新意识不强的问题,我院作出了以下整改措施:

1、提高管理效能,完善服务质量。结合各部门的工作职责和任务,学院进行管理体制改革,改变以前交叉、凌乱的工作分工模式,实行专事专人负责制,把每个部门,每个工作人员的工作职责细化,做到各个部门有专人对接,各个事项有专人负责,使学院及各系所工作中权责分工经一部明晰。

2、规范和完善管理的规章制度,使信息数据进一步的系统、规范、透明,进一步加强政策连续性和权威性。学院党委在梳理清查原各学院制度基础上,结合本院实践,重新修定补充了各项规章制度,使党务工作、教师管理、教学管理、学生管理等制度切合学院实际并形成完整体系,使学院各项工作有法可依,有章可循。对涉密的信息数据进行了保密工作管理,创建保密工作队伍,加强“规范定密管理、网络保密管理、加强涉密人员管理”三大管理工作。如我院首家推出的本科生导师制度,建立专门的本科生导师指导小组,开发导师与学生网络互选软件平台,推动这一制度的深入开展,并使导师与学生的信息数据进一步的系统、规范、透明,进一步加强本科生导师制政策连续性和权威性。

3、加快管理体制机制改革的进程,加强学院改革创新意识,拓展国际化视野。

经济学院新一届党政领导班子始终把加快管理体制机制改革摆在突出位置,积极推进教育教学改革,完善教学质量监控体系。围绕构建“九位一体”本科教学体系,大力推进教学范式改革和课程改革,继续打好教学改革攻坚战。完善人才培养模式,率先推进本科生导师制;推进“税务干部进课堂”制度;加强“亚当·斯密论坛”学习型俱乐部建设。在学院党委的支持下,以本院研究生和考研学生为服务对象,创建了“读书分享会”,“考研辅导班”等活动。坚持实务部门老师进课堂制度,与政府部门、企业、社会组织等进行深度合作;围绕国际商务专业,加强与学校国际学院合作,提升学院对外合作办学的能力,同时,以与新加坡管理大学教育合作办学为契机,拓展渠道,争取1-2个国际人才培养合作项目,通过教学与科研项目开展合作,以提高学院教师的教研水平和学生的综合素质;鼓励教师保持“脚踏实地、学风严谨、精于创新”的精神积极进行教学研究与教学改革,努力推出高水平教学研究成果。

经济学院党委

2016年11月23日